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高職海事群科介紹

資料來源：國中畢業生適性入學宣導網站

一、海事群中包含的科別

海事群包括下列2科：航海科、輪機科。

二、海事群科對應的行業別

海事群學生畢業後可從事海勤相關行業，例如船舶基層操作人員、操作級之船副、操作級之管輪、商船輪機員、造船廠技術人員、石化廠技術人員、港口裝卸公司技術人員...等，也可以從事船用引擎或汽車引擎維修保養業、遊艇維修、漁船維修等行業。有志於擔任公職者可參加普考、高考及公務人員特考等公職考試，或參加考試進入國營事業工作等。

三、就讀海事群科要具備的特質

（一）性向、興趣的特質

1.具有空間關係、機械推理、知覺速度與確度、科學推理...等性向者。

2.具有工業生產、修理機器、操作機械事務...等興趣者。

3.樂觀積極、精力充沛、刻苦耐勞、喜愛海洋，具有領導者的特質以及「人生以服務」為目的價值觀。

（二）學習表現的特質

在國中學習階段「自然與生活科技」課程中之「自然界的作用(例如能的型態與轉換、電磁作用、燃燒及物質的氧化與還原)、生活與環境(例如電機與機械應用、運輸)、永續發展(例如能源的開發與利用、科學發展)」等；「數學」課程中之「代數(例如二元一次方聯立程式、乘法公式與多項式、因式分解)、幾何(直角力如坐標、相似形)」等較具有興趣或學習表現較優良者，適合選讀海事群。

（三）生活經驗的特質

1.喜歡獨立完成他人交辦事項；

2.喜歡手工藝DIY或組裝模型，像是樂高、航空模型、紙模型、船模等；

3.喜歡戶外性活動且不害怕搭船，特別是對接觸海洋與各類水上活動充滿好奇心，也會欣賞各種大小型船舶包含遊艇、商船、貨輪等。

四、海事群科在高職階段學習內容與國中課程學習領域之相關性

在國中九年一貫課程7、8、9年級學習領域對應延伸至海事群科部定專業及實習課程學習內容之科目如下表所示：

九年一貫7、8、9年級課程學習領域 高職海事群科課程部定專業及實習科目
數學 基本電工與實習
自然與生活科學 基本電工與實習、輪機概論、船藝概論、海運概論、船舶自動控制

五、海事群各科別主要學習內容與目標及未來發展

（一）各科別學習內容與目標

科別 主要學習內容與目標 相關證照
航海科 主要學習船舶駕駛技能、航儀操控等航海技術，使船舶能穩定航行，安全到達下一個目的港口，達到海上運輸之功能，以培育現代商船之基層技術人才為目標。 其他證照：
1.航行員
2.船員基本訓練證書(新四項基本訓練)
輪機科 主要學習船舶機械之操作及電機設備之控制與維護，維持船舶主機、輔機穩定運轉，使船舶能安全的航行於海上。 中華民國技術士證：
1.艤裝技術士技能檢定
其他證照：
1.輪機員
2.船員基本訓練證書(新四項基本訓練)
3.焊接
4.機械加工

 

(二) 各科別進路

1.就業發展

科別 高職畢業 科技大學畢業 研究所畢業
航海科 1.私人船運公司、貨運承攬公司、貨櫃運輸公司、港口裝卸公司技術人員。
2.高職航海特考及格可由船副、大副晉升至船長。		 1.營業級動力小船駕駛執照及格：娛樂船舶、遊艇、海釣船駕駛員、沿岸觀光引導人員。
2.港務特考及格：港務單位、關務單位、船務單位、貨櫃公司等拖船、海關人員。
3. 私人船運公司、貨運承攬公司、貨櫃運輸公司、港口裝卸公司管理人員。
4.參加專門職業及技術人員特種考試(航海人員航行員)		 1.微電子業、航運事業、港務單位及海巡署等公民營機構、計算工程事業、模擬軟硬體工程、港灣工程事業。
2.相關技術研究創新發展人員、主管人員。
3.民間能源研發機構研 發工程師。
輪機科 1.參加「貳等管輪」考試取證後，可至各航運公司服務。
2.公民營機械加工廠、鍋爐焚化爐工廠、汽電共生業等技術維修人員。
3.船廠、遊艇、漁船維修業。
4.船用引擎、汽車引擎維修、保養業。
5.商船輪機員、造船廠、石化廠技術人員。		 1.驗船機構高級技術人員及工程師。
2.航運公司工務部工程師。
3.引擎製造商設備工程師。
4.發電廠、太陽光電與儲氫…等材料研發與製造工程師。
5.汽車、機車、飛機、輪船…等引擎製造研發與設備工程師。
6.參加專門職業及技術人員特種考試(航海人員輪機員、船舶電信人員)。

 

2.進修升學

升學科技大學系所
高職畢業後若想繼續進修，可升讀大學校院相關科系，例如：航運技術系、輪機工程系、航運管理系、機械工程系、海洋與邊境管理學系……等等。